El presidente de esta instancia, diputado Antonio Luna Rosales, se congratula con los logros de 2022 y se pronuncia por la continuidad de las acciones y estrategias en la materia.
En cumplimiento a lo dispuesto en el párrafo cuarto del Artículo 38 de la Ley Orgánica, y fracción IV del Artículo 57 del Reglamento para el Gobierno Interior, ambos del Poder Legislativo del estado, la Comisión Especial para el Seguimiento de la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible presentó su Programa Anual de Trabajo para este 2023.
En reunión celebrada en la Sala Jesús Reyes Heroles, se reunieron el diputado Luis Antonio Luna Rosales, presidente; la diputada Anilú Ingram Vallines, secretaria; los legisladores Sergio Lenin Guzmán Ricárdez y Fernando Arteaga Aponte, así como la legisladora Magaly Armenta Oliveros, vocales, de la Comisión Especial, para verificar los logros del primer año y aprobar este nuevo documento, el cual será el eje rector de las acciones a desarrollar por la instancia legislativa.
De acuerdo con el Programa y como parte de sus estrategias, la Comisión Especial generará y propondrá reformas a la legislación estatal para la incorporación eficaz del enfoque de desarrollo sostenible, promovido por la Agenda 2030; colaboraría con las Comisiones Permanentes de este Congreso en el estudio y análisis de los proyectos legislativos para incluir una opinión técnica especializada en materia de cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Emitiría una convocatoria dirigida a niños y jóvenes para que propongan iniciativas relacionadas con el tema, elegirían a tres ganadoras o ganadores y sus propuestas se les daría seguimiento legislativo; realizaría un concurso de dibujo infantil y juvenil, además de buscar la vinculación con la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) y la Editora de Gobierno para la elaboración de material informativo de difusión de la Agenda 2030 y los ODS en escuelas de la entidad.
Asimismo, se impulsaría la creación de un Observatorio de la Agenda, integrado por los sectores empresariales, académicos y sociedad civil, que puedan monitorear las acciones institucionales en la materia, aunado al impulso de las pláticas en escuelas de nivel básico sobre la importancia de los ODS para México, a fin de generar una comprensión crítica entre las niñas, los niños y los adolescentes.
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